Ve čtvrtek 8.6. se žáci 7.B zúčastnili zeměpisné exkurze do Jizerských hor. Cílem bylo zdolat jejich nejvyšší vrchol Smrk, který měří 1124m n.m. Začátek trasy byl na Smědavě v nadmořské výšce 827m. Cesta vedla přes Předěl, Na Písčinách a po Nebeském žebříku přímo na Smrk. Žáci museli zdolat převýšení 297m, ale na kopci je čekal úžasný výhled do okolí.

Třída 7.A vyrazila v rámci zeměpisu poznávat krásy Jizerských hor. Pěší trasa začínala na Smědavě, dál se pokračovalo na Předěl a po Nebeském žebříku na nejvyšší vrchol Jizerských hor Smrk. Zde byla svačinová pauza a společné focení. Ze Smrku se šlo po modré turistické značce do Nového města pod Smrkem, kde byl cíl pěší trasy.

Ve čtvrtek 18.5. se třída 6.B vydala v rámci zeměpisu na Ještěd. Cesta vedla z Horního Hanychova po modré turistické značce na Ještěd. Zpět se šlo po červené na Pláně pod Ještědem a dál po modré do cíle, který byl opět na konečné tramvaje v Horním Hanychově.

Ve středu 17.5. absolvovali žáci 6.A zeměpisnou exkurzi na Ještěd. Z Horního Hanychova šli po modré turistické značce na Ještěd, zpět přes Pláně pod Ještědem. Cíl byl v Horním Hanychově na tramvajové zastávce. Celkem zvládli 8,8km s převýšením 492m. Po cestě sledovali turistické značky, vzdálenosti, počítali převýšení a hledali průsečíky 15. poledníku východní délky.

Už na jaře se žáci 3.A začali připravovat na květnový svátek matek. Během hodin prvouky, ve které se probírá rozmnožování rostlin, si množení rostlin vyzkoušeli hned dvěma způsoby. Nejprve množili rostlinu voděnku z řízků. Následně seli semena afrikánů.

Náš domov, planeta Země. Ano, i Země má svůj vlastní svátek. Den Země se slaví 22. dubna ve více než 193 zemích světa. Poprvé se slavil roku 1970 a to v USA, ovšem v České republice se slaví až od roku 1990. Na tento den se konají jarmarky, soutěže, pochody, festivaly, koncerty a další akce.

Mezi děti z 3.A a B přišel během prvouky na besedu vzácný  a sympatický host: doc.RNDr.Petr Anděl, CSc., pedagog TUL. Žáci se dozvěděli, jak se chrání zvířata. Téma bylo pojato netradičně, zaměřilo se na ochranu zvěře před dopravním provozem. Kdo všechno využívá nadchody a podchody  nad a pod dálnicemi? Jak musí díla vypadat, aby se do nich živočichové nebáli vstoupit?

13.3. 2023 vyrazila 5.B na program do SEV Divizna nazvaný zvířata v ohrožení. Žáci se během téměř čtyřhodinového programu dozvěděli, v jakých biomech žijí různá zvířata, kde ve světě se tyto biomy nacházejí, hledali informace o zvířatech, faktorech, které je ohrožují i způsoby, jakými se mohou zvířata chránit.

V prvouce přichází důležité téma rostlin a děti ze 3.A učivo začaly praktickým úkolem. Každý si rozmnoží vlastní rostlinku Voděnku (Impatiens walleriana).  Vědí už co je řízkování, ale není nad skutečný zážitek. Svoji větvičku každý den pozorují a změny zaznamenávají do pozorovacího archu.

3.B v rámci výuky navštívila v předposledním lednovém týdnu Iqpark a všichni jsme měli možnost vyzkoušet si během zajímavého dopoledne práci s roboty. Každý naučil svého robota základním povelům a popsal, k čemu všemu mohou být roboti lidem užiteční.