V angličtině pracujeme se žáky 4. ročníku každý měsíc na novém tématu. Únor patřil tématu Animals, které děti nadchlo od samého začátku. Nejenže se naučily pojmenovat velké množství zvířat v angličtině, ale postupně je také dokázaly popsat, říct, kde žijí, čím se živí a dokonce je porovnávat – kdo je větší, rychlejší, vyšší nebo nebezpečnější.

V úterý 3.3. se výběr dívek zúčastnil okresního kola v basketbale. Okresní kolo dívčího turnaje je rozděleno na dvě základní skupiny. Z každé skupiny postupují dva nejlepší do okresního finále.

Dneska jsme v naší družině měli závody. Minulý týden děti připravovaly dráhu a závodníky z kartonu. Aktivita  rozvíjela logické myšlení, spolupráci i schopnost samostatného rozhodování. 

V pátek 27. února se ve třídě 4.B sešli přátelé recitace. Konalo se školní kolo recitační soutěže. Poslouchali jsme rozmanité texty v překrásných podáních.

Žáci 9.B se vydali na výpravu do Prahy. Prošli jsme se v krásném jarním počasí kolem Obecního domu, Rudolfina, Lennonovy zdi, Čertovky, Pražského Jezulátka. První část cesty jsme zakončili v Národním divadle na komentované prohlídce, dozvěděli jsme se, kdy a jak se mění žárovky na velkém lustru, podívali jsme se na jeviště z nejvyššího balkonu, prohlédli jsme si okolí ze střechy národního divadla a viděli základní kameny.

V úterý 24. 2. se 5. třídy vypravily do hlavního města na celodenní exkurzi. Nejprve jsme navštívili Petřín a Štefánikovu hvězdárnu, kde jsme shlédli program o planetě Zemi a vzali útokem malý vesmírný obchůdek. Pak jsme se pěšky přesunuli na Pražský hrad.

V posledním únorovém týdnu se konala ve třídách na 1. stupni třídní kola recitačních soutěží. Také děti ze 4.B si vyzkoušely recitaci před spolužáky. Při té příležitosti trénovaly potřebné techniky k potlačení trémy a jejích nežádoucích projevů.

V našem kroužku Kreativní svět jsme se tentokrát pustili do výtvarné techniky, která dětem umožnila projevit vlastní fantazii a zároveň si vyzkoušet zcela nový způsob práce s barvou. Žáci malovali abstraktní obrazy na plátno, a to pomocí akrylových barev, které jsme nejdříve lehce naředili, aby se s nimi lépe pracovalo.