Během probírání látky o ekosystému řek a potoků dostali čtvrťáci pozvání od pana učitele Zouzalíka z 2. stupně do učebny přírodopisu. Děti dvě vyučovací hodiny pracovaly s mikroskopem. Nejprve se s přístrojem seznamovaly a zkoušely pozorovat již hotové preparáty.

Ve čtvrtek 16.5. 2024 proběhlo oblastní kolo Soutěže mladých cyklistů. Pro mladší kategorii byl školním kolem vybrán tým dvou žáků šesté třídy a dvou žákyň třídy páté, který se soutěže účastnil. Jako první jsme se snažili obstát při jízdách zručnosti. Čekaly na nás záludné překážky, které nás prozkoušely v dovednosti ježdění na kole

Když jsme v matematice dodělali měření, čekala nás hmotnost a její jednotky. A protože s hmotností se běžně setkáváme, téměř každý přinesl do školy nějakou ukázku. Seřadili jsme od nejtěžšího - pytle od cementu 25 kg - po nejlehčí, což byl balíček citronové kůry, který vážil pouhých 6g.

Využili jsme hezkého počasí a vyrazili jsme ven. 3.A se rozhodla se seznámit s fenoménem zvaný land art a vytvářeli umělecká díla s využitím přírodních materiálů. Byli na svá díla právem hrdí, rozhodně tomuto druhu tvorby dobře porozuměli. 

Ve středu 15.května třeťáci vyrazili směrem do střediska ekologické výchovy Divizna, kde se seznamovali s významem zbarvení jednotlivých zvířat. Vyzkoušeli si několik aktivit: hledat zamaskovaná zvířata, určit druhy zabarvení, vytvořit zvířátko, které vidět být nemělo (a dosti spolužákům tak zamotali hlavy), navštívili zoologickou zahradu a nakonec si dopřáli zaslouženou sladkou odměnu.

Na výtvarném kroužku nás navštívila grafička Sára Šidelářová, se kterou jsme si vytvářeli vlastní razítko na ex libris. 

Srdečně Vás zveme na třetí vernisáž GALERIE NA PLOTĚ. Tento projekt vznikl v loňském školním roce. Výtvarná díla žáků, kteří se výtvarně angažovali v rámci školní družiny a výtvarné výchovy budou zdobit plot kolem budovy 1. prvního stupně ZŠ 5.května. Cílem projektu je poukázat na důležitost výtvarného projevu jako součást běžného života a obohatit jím kolemjdoucí.

Tyrkysáčci z montessori prvního trojročí využívají krásného počasí a tráví vždy jeden den z týdne výukou v přírodě. V rámci našeho celoročního tématu o neživé přírodě hrajeme spoustu her a aktivit a vracíme se vyvětraní a spokojení.

Děti v prvním trojročí montessori tříd si začaly postupně opakovat své znalosti z celého školního roku a připravují se samostatně nebo formou opakovacích lekcí na závěrečné testy. Ty nám slouží k tomu, abychom zjistili, co už můžeme považovat za zvládnuté, a co naopak je třeba ještě procvičovat dál.

Tyrkysová montessori třída prvního trojročí si nesmírně užila dvoudenní výlet do Motyčkovic kliky. Tam na nás čekala spousta her a aktivit na téma "Já a moje pocity". Učíme se porozumět sami sobě a svým emocím, umíme pojmenovat, co prožíváme, když nás přemůže vztek, radost, strach a také co nám pomáhá při smutku nebo nechuti něco dělat.