Na závěr učiva osová souměrnost v šestých třídách jsme zkoušeli používat v praxi geometrické názvosloví. Žáci měli slovy přenést obrázek, poslední ze skupiny měl obrázek podle slovních pokynů nakreslit, narýsovat. Úkolu se zhostili dobře, sami posuďte na fotkách. 

Ve školních dílnách finišují žáci 7. tříd s výrobou křižáckých lodí, které jsou vyrobeny zcela z přírodních materiálů. Základním materiálem je dřevo, které museli žáci opracovat, slepit a natřít mořidlem a balakrylem. Posledním úkolem pro ně bylo ušít plachty, což byl asi nejtvrdší oříšek pro chlapce, kteří nikdy nedrželi v rukou jehlu a nit.

CERMAT připravil pro všechny zájemce o přijetí na střední školy aplikaci TAU (Trénuj a uč se). Aplikace, která je zdarma, je určená k procvičování testů a úloh z matematiky a češtiny zadaných v minulých letech v rámci přijímacích zkoušek (5. ročník, 7. ročník, 9. ročník). Aplikace nabízí dva režimy:

V muzeu je k vidění spousta věcí, jen je důležité vědět, co hledáte. Žáci 7.A dnes díky muzejním expozicím a vytvořeným pracovním materiálům zjišťovali, jak probíhá liturgický rok a jaká poselství nesou liturgické barvy. Vědí už, co je monstrance, jak vypadá kalich nebo ciborium. Zjistili také, že "mikulášská" čepice se oficiálně nazývá mitra a Madona není jen zpěvačka.

Srdečně Vás zveme na druhou vernisáž GALERIE NA PLOTĚ, která se uskuteční ve čtvrtek 30.11. v 16:00. Výstava potrvá do konce února.V tuto chvíli máme celkem 140 obrázků na téma SVĚTLO A TMA. Tento projekt vznikl v loňském školním roce. 

V rámci výtravného kroužku nás přijel navštívit papírník z ruční papírny Papyrea. Seznámili jsme se s výrobou ručního papíru (bílý, barevný a voňavý s kousky květin). Poté jsme si z nich vyráběli ručně šité sešity a obálky.

Pokud nám počasí přeje trávíme každé pondělí po obědě v rokli. Společně s žáky prvního a druhého trojročí Montessori užíváme spadaného listí a hrajeme kolektivní hry.

Dílny čtení jsou na naší škole běžnou praxí. V hodinách pracujeme s knihami, motivujeme děti ke čtení. Skvělou podporu nám poskytuje i Krajská knihovna v Liberci. 7.A si v knihovně prožila dílnu čtení, při které si žáci uvědomili, kolik informací lze vyčíst ze zdánlivě obyčejného beletristického textu.

Poprvé si děti ze 6.A vyzkoušely při výtvarné výchově kreslit na malířských stojanech. Nejen to byla pro ně novinka, ale také se učily nakreslit zátiší sestavené ze dvou džbánků a tykve. Kreslily uhlem a bílým pastelem. Nejdříve se učily vizování, aby dobře vystihly proporce jednotlivých předmětů a pak se už pustily do kresby.

Žáci nejprve stavěli stavbu z barevných hranolů podle zadání, posléze si sami zkusili podobné instrukce zadávat. Učíme se odbourávat ostych z mluvení v cizím jazyce.