Čtvrteční hodinu tělesné výchovy jsme si díky krásnému počasí užili venku na čerstvém vzduchu. Děti s nadšením využily školní ježdíky a zdokonalovaly své dovednosti v jízdě. Společné aktivity přinesly nejen radost z pohybu, ale i příjemné zpestření běžné výuky.

S krásným mrazivým počasím jsme vyrazili do lesa, kde jsme hledali stopy zvířat ve sněhu.

Celoroční téma živá příroda a konkrétně oblast živočišné říše se nám v prvním trojročí prolíná do i do angličtiny. Děti se seznamují s rozličnými slovíčky a tvoří věty.

V rámci montessori matematiky pracují děti ve třetím ročníku s pomůckou, která jim umožňuje násobit vícečetné činitele - multiplikační tabulí. Děti si tuto aktivitu nesmírně užívají a zároveň jim pomáhá si uvědomit, jak jim pamětné násobení při práci s ní velmi usnadňuje a urychluje práci.

V rámci celoročního tématu živá příroda jsme započali obsáhlé téma nauky o živočišné říši - zoologie. Zkoumáme jednotlivé třídy a dozvídáme se spoustu zajímavostí ze světa zvířat. Témata prolínáme komplexně do všech oblastí - počítáme slovní úlohy se zvířaty, zpíváme písničky o zvířatech

Jedno středeční odpoledne strávily všechny děti z prvního montessori trojročí v chemické laboratoři druhého stupně. Po zaškolení bezpečnosti a převlečení do ochranných pomůcek jsme zkoumali vlastnoručně založené vzorky - zkoumali jsme, kolik bakterií máme na svých prstech, na klice u dveří, na ponožkách, na kapesníku...

Po živočišných a rostlinných buňkách jsme se dostali na téma VIRY. Předmětem zkoumání jich bylo k mání hned několik. Na tabletech jsme se pak dočetli, co jednotlivý vir může způsobit.

Růžovou třídu čekala tento týden výprava do ekocentra Střevlik v Oldřichově v Hájích. Program Dlouhá cesta lososa nám navazuje na aktuální téma v kosmické výchově - živočichové. Program nás provedl životem lososa, děti pojmenovaly i další ryby, pracovaly s textem, zahrály si pohybovou hru.

Na konci ledna skupina dětí z osmého a devátého ročníku montessori tříd, které se věnují německému jazyku, zavítala do Goethe-Institutu v Praze. Naši návštěvu jsme zahájili strategickou hrou s názvem Agent Deutschland, ve které se v týmech řešily pomocí indicií a hádanek úkoly vedoucí k rozluštění kódů ke kódovým zámkům.  

Se zájemci ze třetího trojročí jsme v rámci tělesné výchovy navštívili fitness centrum. Cílem bylo seznámit se s posilovacími stroji, osvojit si správnou techniku ​​cvičení a lépe pochopit fungování těla při silovém tréninku. Studenti měli během tréninku k dispozici mou pomoc s jednotlivými cviky i kontrolou jejich provedení.