Na hodinách vaření žáci-kluci ze 7.A. vyzkoušeli něco nového... i něco tradičního. Bez váhání se postavili k plotně a upekli palačinky, které poté vykrajovali a dělali na "způsob" dortu. Další skupina měla za úkol slané šneky a opravdu byly vynikající! A poslední skupina použila potravinářské barvy a namíchala si své vlastní "duhové" mufiny dle vlastní fantazie.

Dnes proběhl na naší škole další z řady projektových dnů. Tentokrát jsme se zaměřili na mediální gramotnost. Učitelé připravili pro skupiny žáků z 5. - 9. tříd lekce, ve kterých žáci pracovali s mediálními sděleními, zdroji a fotografiemi. Společně přicházeli na to, jak lze lehce manipulovat s mediálními sděleními a jak těžké je odhalovat pravdu.

Po dlouhé covidové pauze naše škola znovu navázala na tradici jazykově-poznávacích zájezdů do Anglie. Ve dnech 11. – 18. října 2024 se 47 žáků osmého a devátého ročníku spolu s třemi pedagogy vydalo na týdenní cestu směřující do Brightonu a jeho okolí.

Úkolem žáků 6. tříd při výtvarné výchově bylo nakreslit zátiší sestavené z hliněných džbánků a tykve. Žáci kreslili na malířských stojanech. Před vlastní kresbou se žáci dozvěděli postup při kresbě zátiší, způsob měření proporcí kreslených předmětů, tzv. vizování a dále pan učitel vysvětlil, jak se kreslí uhlem.

Ve středu 9. října se vydala třída 9. B na exkurzi do velkoobchodu Makro. Exkurze byla realizována v rámci programu Educa Visit, jejímž smyslem bylo přiblížit dětem organizaci práce v tak velké firmě. Areálem provázel děti pan ředitel Tomáš Hozák.

Žáci ze 7.B absolvovali v rámci týdne Educa Kids program v Motyčkovic klice zaměřený na prevenci duševního zdraví s názvem "Já a já". Dozvěděli se jaké jsou základní pocity, a že je úplně správně, že je máme každý své, každý všechny a každý z nás vnímá věci jinak. Pro někoho je samota únikem, pro někoho vězením.

Žáci z 6.A a 6.B se zúčastnili  9.ročníku akce Mapy kolem nás, kterou pořádá Liberecký kraj ve spolupráci KVK Liberec. Akce byla zaměřena na propagaci map, geografických informačních systémů, sběru dat i nových technologií, které s touto problematikou souvisí. Hravou a zábavnou formou se žáci seznámili s různými druhy a různým využitím map

Krásné počasí prvních zářijových dní vybízelo učitele realizovat výuku mimo školu. A tak také žáci 7. B slyšeli páteční ráno: „jdeme kreslit do plenéru. Vezměte si desky, čtvrtky, polštář pod zadek a jdeme k libereckému zámku.“ Zde už na sedmáky čekal nelehký úkol - vybrat si vhodný výřez ze zámecké budovy se zámeckou věží a zachytit jej tužkou na čtvrtku.

První hodiny výtvarné výchovy v šestých třídách byly zasvěceny nejen seznámení se s ateliérem a s pravidly práce, ale především se děti vrátily v čase k počátkům umělecké tvorby lidí. Ateliér se proměnil v jeskyni v Lacsaux, stěny jeskyně nahradily výtvarné stojany, na které si děti připevnily zmačkaný baličák (stěna jeskyně přeci není rovná) a pak už se malí pravěcí lidé pustili do kreseb.

Dne 27. června 2024 se v obřadní síni liberecké radnice konala dojemná událost – předávání pamětních listů žákům devátých tříd naší školy. Rozloučení s deváťáky se stalo realitou a my budeme na ně v dobrém vzpomínat. Tyto devítileté vzpomínky nás budou stále spojovat a utvářet naši školní rodinu. Přejeme našim absolventům hodně životních úspěchů, štěstí a splnění snů.