Přestože moderní technologie ovládly lidský život a ruční práce je nahrazována stroji, rukodělné činnosti stále budou pro člověka důležité. Proto se žáci šestých tříd při pracovních činnostech učí pracovat se dřevem. Po nezbytném úvodu o bezpečnosti práce a základech technického kreslení se děti učí řezat, brousit, natírat barvami a lepit dřevo, kdy jim pod rukama vyrůstá zajímavý hlavolam - kostka SOMA. Na první pohled lehké dílko sestávající z 27 kostiček není vůbec jednoduché vyrobit, protože kostičky musí být všechny stejné. Pro toho, kdo nikdy nedržel pilku v ruce a netuší, k čemu je pilník či smirkový papír, je to úkol těžký. Přesto s ním děti bojují statečně. Při práci se ozývají čísla, "osm, deset, patnáct, dvacet, COŽE?", to když děti hlásí, kolik kostek již vytvořily. A pan učitel stále připomíná, nejde nám o kvantitu, ale o kvalitu. Ta musí být na prvním místě. Necháme se překvapit, jak hlavolamy dopadnou.