Výtvarnou tvorbou se vypravili žáci 6. A do druhohor. Nejdříve dostali zadání namalovat dinosaury v druhohorní krajině, poté je modelovali z keramické hmoty. Většina žáků pracovala s hmotou prvně v životě. Ne každému se dařilo dodržet techniky, rovněž bylo třeba respektovat možnosti materiálu.

Moderní umění 2. poloviny minulého století v New Yorku se stalo inspirací pro tvorbu žáků 8. tříd při výtvarné výchově. Průvodcem se dětem stal jeden z nejlepších afroamerických malířů Jean Michel Basquiat, který tvořil ve stylu primitivismu a neo-expresionismu. Žáci dostali za úkol namalovat portrét či postavu temperovými barvami na formát A 2.

Tak jako každý rok vrcholí pracovní činnosti chlapců v sedmých třídách výrobou stoliček. Materiál chlapcům letos připravil pan truhlář Mirovský. Oni jej museli opracovat, řezat, pilovat, brousit, nakonec slepit díly do jednoho celku a natřít lazurou.

Včera jsme s osmáky ze třetího trojročí, kteří se učí francouzsky, pekli francouzský dezert Fondant au chocolat. Naučili jsme se nová slovíčka a některá slovesa, která se při vaření používají, zopakovali si názvy kuchyňského náčiní a užili si příjemné odpoledne ve školní kuchyňce s hudbou. Dezert se povedl.

Na palubách plachetnic nechali žáci žluté a oranžové třídy středověk za sebou. Poznali slavné mořeplavce a společně s nimi objevili nová území. Jak dlouho trvaly různé obchodní cesty a komu přinesly zisk? Jaký přínos či dopad měl příchod Evropanů? Které plodiny a nemoci jsme si vzájemně vyměnili?

Ve čtvrtek 27.4. se výběr dívek, převážně z 8.+9.tříd, zúčastnil turnaje v basketbale na ZŠ Jabloňová, kde obsadily krásné druhé místo. Zároveň si dívky vybojovaly postup do finále okresního kola, které se uskuteční 24.4. v hale Kort. Dívkám gratulujeme k postupu a držíme palce.

Žáci tříd 9.AB navštívili workshop v Krajské vědecké knihovně v Liberci PIŠ A MLUV. Vyzkoušeli si novinářskou práci s informacemi, dozvěděli se, jak sestavit písemný a ústní projev. Nakonec si zahráli na rozhlasové moderátory, kteří mají pro své posluchače sestavit krátkou zprávu a pozvánku.

Jak se od sebe liší těla žížaly, sarančete a plotice? Které vývojové změny orgánových soustav dokážeme rozpoznat a pojmenovat? Odpovědi na tyto a mnohé další otázky našli deváťáci z bílé třídy díky podrobnému prozkoumání těl výše uvedených živočichů.

Již druhý výrobek ze dřeva, Hanojskou věž, započali vyrábět žáci šestých tříd v dílnách. Věž je podstatně náročnější než kostka Soma, první výrobek, na kterém se žáci učili základní dovednosti při zpracování dřeva. U Hanojské věže musí také vrtat, lepit, mořit a lakovat dřevo a především ručně vytvářet kruhové tvary.

Je to neuvěřitelné, ale již devatenáct let pokračují v naší škole kurzy keramiky dospělých. Mezi účastníky jsou také ti, kteří jsou našimi věrnými a na kurzy chodí od začátku. A ty doplňují noví zájemci, které keramická tvorba oslovila. Každé úterý se scházejí ve školní keramické dílně, aby popustili uzdu své fantazii a kreativitě.