Interaktivní tabule s dataprojektory i připojením na internet, IT panely či stolky, žákovské tablety, datové kamery a další technologie efektivně využité při výuce se stávají nedílnou součástí naší výuky.
Výuka angličtiny probíhá v malých skupinách žáků pod vedením kvalifikovaných učitelů. Využíváme nejmodernější technologie pro intenzivní práci.
Informatika už od 3. ročníku
Rozvíjíme informatické myšlení a digitální kompetence našich žáků. Do výuky zapojujeme práci s robotickými hračkami.
Badatelská výuka
Přírodovědné předměty učíme moderně, zapojíme všechny smysly, žáci mohou experimentovat, zkoumat, porovnávat, formulovat hypotézy a poté je ověřovat.
Podporujeme volnočasové aktivity
Naši žáci mohou navštěvovat kroužky LEGOrobotiky, keramiky, vaření, dále i sportovní kroužky (judo, basketbal, florbal, kinball) a konverzace v cizím jazyce.
V pondělí 25.9. si 6.A vyzkoušela konverzaci v AJ s rodilým mluvčím. Nejprve kladli otázky, poté sami nabídli hádanky a na otázky odpovídali. Nakonec si vyzkoušeli obrázkový diktát. Spoustu z nich se skvěle dorozumí!
Týden od 18.9. do 22.9. strávila 6.A na adaptačním kurzu v Bredřichově v penzionu Centrum. Areál byl skvěle vybavený, velmi populární byly zejména trampolíny nebo fotbalové hřiště. Kromě teambuildingových aktivit na místě jsme podnikli také celodenní výlet k Černé Nise a dál na přání na Hřebínek a přes Novou Louku na Královku a zpátky. Nechybělo ani večerní disko nebo opékání buřtíků.
V rámci zeměpisu vyrazila 9.A na Klíč. Cílem bylo poznat další krásné hory v blízkosti Liberce a zdolat jeden z jejich vrcholů. Opět bylo naplánované krásné počasí. Výstup začínal ve Svoru na nádraží, kde žáci dostali pracovní listy a mapy, aby mohli začít plnit první úkoly. Odtud přes pešuňk a koleje nejkratší cestou na Klíč.
Během hodin slohu v měsíci září se děti ze 4.A seznamovaly s metodou " Pětilístek". Metoda pochází ze systému Kritického myšlení a umožňuje vyjádřit postoj ke zvolenému tématu. Přesto, že tento způsob práce působí velmi jednoduchým dojmem, jeho zvládnutí vyžaduje soustředění a trénink. Tématem čtvrťáků byl podzim.
Na včerejším kroužku vaření jsme zahájili téma "zvládnu si připravit sám zdravou svačinku ". Společně jsme upekli domácí oříškovou granolu a uvařili marmeládu z lesních plodů se skořicí a s chia semínky.
Vše nám šlo pěkně od ruky. Nakonec jsme si vytvořili svačinu do skleničky. Chcete vědět jak na to?
Tak za tímto programem se vydala třída 4.B. Hodinový program nabitý hudebními stroji nás velmi zaujal. Příjemná paní lektorka nám vysvětlila, jak jednotlivé stroje fungují, poté jsme si je mohli sami vyzkoušet. Celá expozice působila jako novověký hostinec. Přenesli jsme do dob Rakouska-Uherska a nechali na sebe dýchat atmosféru tehdejší zábavy a trávení volného času.
V uplynulém týdnu se uskutečnil harmonizační kurz pro žáky tříd 6. A a 6. B. Tato akce byla zorganizována s cílem pomoci žákům lépe se seznámit, navázat nová přátelství a získat dovednosti, které jim pomohou v dalším školním roce. Kurz byl plný různorodých aktivit a výzev, které se nesly ve znamení spolupráce, komunikace a týmového ducha.
V pondělí 18.9. jsme se poprvé v tomto školním roce sešli v naší cvičné kuchyňce a zahájili první společnou dvouhodinovku kroužku vaření. Začali jsme tématem "španelská kuchyně". Ochutnali jsme spoustu specialit jako je například Pasteis de nata, crema catalana, chorizo, fuet, tortilla chips, nealkoholické mojito a společně si připravili GUACAMOLE. Chcete recept?
Naše škola se nachází v centru města na dopravní obslužnosti, v každém ročníku má po dvou až třech třídách. Od roku 2014 jsou naší součástí i třídy s Montessori pedagogikou.
Adresa školy:
ZŠ Liberec, ul. 5. května 64/49, přísp. org.
ul. 5.května 64/49
460 01 Liberec 1
Město Liberec, nám. Dr. E.Beneše 1
460 59 Liberec 1
Některé služby tohoto webu využívají kvůli měření návštěvnosti soubory cookies. Používáním tohoto webu souhlasíte se způsobem, jakým s cookies nakládáme.