Interaktivní tabule s dataprojektory i připojením na internet, IT panely či stolky, žákovské tablety, datové kamery a další technologie efektivně využité při výuce se stávají nedílnou součástí naší výuky.
Výuka angličtiny probíhá v malých skupinách žáků pod vedením kvalifikovaných učitelů. Využíváme nejmodernější technologie pro intenzivní práci.
Informatika už od 3. ročníku
Rozvíjíme informatické myšlení a digitální kompetence našich žáků. Do výuky zapojujeme práci s robotickými hračkami.
Badatelská výuka
Přírodovědné předměty učíme moderně, zapojíme všechny smysly, žáci mohou experimentovat, zkoumat, porovnávat, formulovat hypotézy a poté je ověřovat.
Podporujeme volnočasové aktivity
Naši žáci mohou navštěvovat kroužky LEGOrobotiky, keramiky, vaření, dále i sportovní kroužky (judo, basketbal, florbal, kinball) a konverzace v cizím jazyce.
14.2. není jen Valentýn, ale svět se obdarovává knihami. Přidej se k nám i ty.
Přines ráno knihu, kterou chceš darovat a napiš do ní věnování.
Knihu daruj tomu, pro koho byla určena.
Učení, které baví. Děti ze 3. tříd měly možnost propojit zábavu se vzdělávacími aktivitami, rozvíjejícími informatické myšlení. S robotickými včelkami si vyzkoušely krokování programu a včelkám připravily i programy pro jízdu po předem připravených trasách. Práci s BeeBoty pak děti ukončily štafetovým programováním a řešením logických úloh v aplikaci BeeBot na iPadech.
Třídy 3.A a 3.B si z peněz z Food festivalu dopřály na konci 1.pololetí návštěvu Funparku v Babylonu. Byla to tedy odměna dvojnásobná, za práci na festivalu i za práci ve škole za celý půl rok. Zadováděli jsme si na průlezkách, klouzačkách, trampolínách i kolotočích a užili si tak pěkný den před pololetními prázdninami.
Děti ze školní družiny si opět zkusily zasoutěžit, tentokrát v legendární deskové hře " člověče, nezlob se ". Jedné nejrozšířenějších her na světě, při které je povoleno se vztekat. Začíná se mírumilovným přesouváním figurek do domečku, ovšem při prvním vyhození panáčka ze hry se promění v adrenalinové soupeření o první místo. Šanci na výhru určuje do značné míry náhoda, ale určitě se hodí zapojit také taktické schopnosti.
Třída 6. B se rozhodla investovat peníze z food festivalu do společných zážitků. Kdo by řekl, že učení a zábava nemohou jít ruku v ruce? Laser game není jenom o technologii a střílení laserů. Je to o týmové práci, strategii a skvělé zábavě. V naší třídě jsme se rozhodli, že to bude ideální způsob, jak posílit týmový duch a vytvořit nezapomenutelné vzpomínky.
Středa 31. 1. je den předávání pololetního vysvědčení. Děti z 5. B dostaly za zvládnuté 1. pololetí dárek - den v iQLandii. A jelikož se teď učíme o vesmíru a součástí iQLandie je planetárium, zhlédli jsme projekci nám šitou na míru, dozvěděli jsme se další informace a propojili je už s těmi získanými. Na závěr programu přišel kosmonaut a předal dětem vysvědčení. Teď se tedy všichni mohou chlubit nejen pěknými známkami za poctivou práci, ale i plácnutím s kosmonautem.
Den pololetního vysvědčení jsme prožili netradičně. Dostali jsme se 4.B možnost navštívit knihovnu, kde pro nás připravili zajímavý program s názvem Čtenářské domino. Jednalo se o představení jedné z aktivit, která se snaží udělat čtení pro děti atraktivnější záležitostí a zároveň jim představuje nové neznámé tituly.
Půlrok utekl jako voda a proto bylo nutné dnešní den prožít společně. 7.A se proto vypravila na Libereckou výšinu. Počasí přálo a přál nám i personál místní restaurace. Ačkoliv bylo zavřeno, ochotně nás zaměstnanci pustili do vyhřáté místnosti. V teple plápolajícího krbu jsme si tak mohli zhodnotit uběhlé pololetí a rozdat vysvědčení.
Naše škola se nachází v centru města na dopravní obslužnosti, v každém ročníku má po dvou až třech třídách. Od roku 2014 jsou naší součástí i třídy s Montessori pedagogikou.
Adresa školy:
ZŠ Liberec, ul. 5. května 64/49, přísp. org.
ul. 5.května 64/49
460 01 Liberec 1
Město Liberec, nám. Dr. E.Beneše 1
460 59 Liberec 1
Některé služby tohoto webu využívají kvůli měření návštěvnosti soubory cookies. Používáním tohoto webu souhlasíte se způsobem, jakým s cookies nakládáme.