V období karnevalů a masopustů i děti z prvních tříd prožily ve svých maskách karnevalový rej a kreativitu masek při krátké promenádě.

V hodinách informatiky sedmáci řešili logickou úlohu typu Sokoban (skladník), ve které je cílem přesunout „bedny“ na určená místa. Aby mohli úlohu naprogramovat a vyzkoušet na ozobotech, museli ji nejprve sami vyřešit – promyslet postup a rozdělit řešení do jednotlivých kroků. Vlastní program poté skládali z funkcí, díky čemuž byl jejich kód přehlednější, kratší a efektivnější.

Děti si ve družině vyráběly vlastní design olympijských medailí. Každý si mohl navrhnout originální podobu medaile podle své fantazie a oblíbeného sportu. Vznikly velmi kreativní a nápadité práce, na které byly děti právem pyšné.

Dobrodružství začalo už na autobusové zastávce č.18, Tržní náměstí. Když přijížděl autobus a řidič na nás od volantu pobaveně (a lehce nevěřícně) gestikuloval, že se snad ani nemůžeme vejít, na okamžik jsme zapochybovali. Ale jen na okamžik. Zmáčkli jsme se úsporně a téměř dvacet minut zadržovali dech.

áci 5. tříd si užili dosyta sněhové nadílky. V rámci pohybové výchovy jsme vyrazili do Lidových sadů, vzali si ježdíky a dostatečně jsme se vydováděli. A že bylo pohybu dosti! Do kopce vyběhnout, pečlivě nasednout, zvednout nohy a sjet bez zádrhele!

V masopustním období se i druháci převlékli do masek a užili si karnevalový den a vyučování v maskách. Ve třídách tvořili a luštili, v tělocvičně pak nastalo to pravé veselí. Proběhla přehlídka masek, soutěže s balonky i cesta po stanovištích a plnění úkolů.

V úterý 17. února proběhla ve třídě 5.A tematická výuka zaměřená na státní vlajky. Žáci se během dne seznámili s významem barev a symbolů na vlajkách různých zemí světa a dozvěděli se řadu zajímavostí o vybraných státech. Každý žák si vybral jednu zemi, o které si připravil krátké informace.

Deváťáci se v posledních týdnech věnovali práci s programovatelnou deskou micro:bit a objevovali, jak fungují některé principy elektroniky a programování v praxi. Vyzkoušeli si například, jak lze pomocí jednoduchého programu vytvořit elektronickou hrací kostku. Dalším projektem bylo propojení micro:bitu s externí LED diodou.