Tento týden jsme využili krásné sněhové nadílky. Každý den jsme trávili venku na sněhu. Stavěli jsme obří sněhuláky, chodili sáňkovat a malovali obrázky do sněhu.

V únoru proběhlo další kolo výtvarné soutěže. Děti malovaly výkresy na téma ,, Zima´´. Sešla se spousta krásných obrázků, na kterých bylo vidět, jak bohatou mají fantazii. Na všechny šikovné malíře čekala odměna.

I v druhém pololetí pokračuje kroužek keramiky. Navštěvují ho žáci prvního stupně. Tvoří výrobky podle své fantazie a vznikají nám krásná a jedinečná díla.

Žáci 6.A zažili masopust na vlastní kůži! Během masopustu se lidé malují a převlékají do různých kostýmů. My jsme zkusili něco namalovat na vlastní tělo a udělat ze sebe "maškaru". Též jsme si zkusili bodypainting (tělomalba), což je výtvarná technika využívající lidké tělo jako živé plátno.

Únor je časem různých karnevalů, průvodů a plesů. S žáky 4.A a 4.B jsme si povídali o karnevalu v Benátkách, kde lidé používají benátskou masku jako příležitostnou pokrývku obličeje a součást maškarního kostýmu. Žáci si zkusili tuto masku navrhnout, nakreslit a vyrobit. Posuďte sami, jak se jim to povedlo...

V chalupě hořel oheň a prostor osvětlovaly svíčky a lampičky.  Laskaví hostitelé nás přivítali v útulném prostředí, kde děti měly možnost samostatně zadělat těsto a projít si celý proces přípravy pečiva. Ten den jsme měli naplánované pečení housek.

Druhé pololetí začalo v přípravné třídě ve znamení poznávání lidského těla. Po zopakování základních částí těla se děti seznamovaly s lidskou kostrou, jejími hlavními částmi i tím, z čeho jsou kosti složené. Největší fascinaci u předškoláků vzbudil rentgen a povídání o tom, jak se zlomené kosti postupně hojí a znovu dorůstají.

Ve čtvrtek 12. února si třída 3. B zpestřila hodinu angličtiny netradiční aktivitou, společným vařením toustů. Žáci si nejprve v rámci výuky sepsali jednoduchý recept v angličtině, ve kterém popsali potřebné suroviny i samotný postup. Procvičili si tak nejen slovní zásobu, ale také schopnost popsat činnost krok za krokem.