Barbora Šimková
13.03.2025

Na sadu preventivních programů s lektorkami z Čápa navázal program s lektorem z Majáku.
Pro páté třídy je vybrán program o bezpečném chování na internetu. Žáci 5.B se nejprve vyjadřovali k nejrůznějším aplikacím, zda o nich mají povědomí. Diskutovali o jejich bezpečnosti. Pracovali ve skupinách, snažili se kooperovat, komunikovat, diskutovat a prosadit svůj názor. Trénovali i prezentační dovednosti. Dále si vyslechli kazuistický příběh, ke kterému měli zdramatizovat řešení situace, která odrážela nerespektující chování ve třídě, které má přesah na internet. Nakonec pracovali s online rozhovorem v chatu.
Na program jsme dále navázeli reflexí a hodnocením v další hodině.
Pro páté třídy je vybrán program o bezpečném chování na internetu. Žáci 5.B se nejprve vyjadřovali k nejrůznějším aplikacím, zda o nich mají povědomí. Diskutovali o jejich bezpečnosti. Pracovali ve skupinách, snažili se kooperovat, komunikovat, diskutovat a prosadit svůj názor. Trénovali i prezentační dovednosti. Dále si vyslechli kazuistický příběh, ke kterému měli zdramatizovat řešení situace, která odrážela nerespektující chování ve třídě, které má přesah na internet. Nakonec pracovali s online rozhovorem v chatu.
Na program jsme dále navázeli reflexí a hodnocením v další hodině.