Ve středu (14. 2.) si děti užily Valentýn po družinách. V každém oddělení byly pro žáky připravené různé úkoly a povídání na téma Valentýn. Děti si například povídaly o legendě sv. Valentýna, pokusily se najít cestu ze srdíčkového bludiště a vyluštit osmisměrku.

Čítanka nás opět inspirovala ke skupinové práci a to na téma spisovatele a malíře Josefa Lady. Spoustu jeho pohádek a postaviček známe, tentokráte jsme se dozvěděli i něco o něm. Sestavili jsme jeho rozstříhaný portrét a text a hledali v něm odpovědi na záludné otázky.

Wikipedie praví, že Den svatého Valentýna se slaví v anglosaských a dalších zemích každoročně 14. února jako svátek lásky a náklonnosti mezi intimními partnery. Je to den, kdy se tradičně posílají dárky, květiny, cukrovinky a pohlednice s tematikou stylizovaného srdce, jako symbolu lásky. Tento svátek se šíří i v kontinentální Evropě.

V běžných třídách naší školy se již mnoho let realizují třídnické hodiny, vždy 1. vyučovací hodinu v pondělí. Nepovinný předmět vede žáky k tomu, aby porozuměli sami sobě, ale i druhým, zvládali vlastní chování, přispívali k utváření dobrých mezilidských vztahů, rozvíjeli základní dovednosti dobré komunikace, spolupráce, získali základní dovednosti pro řešení složitých situací či studijních dovedností.

Máme za sebou první společný Den darování knih. Děti i učitelé se navzájem obdarovávali knihami. Bylo krásné pozorovat rozzářené oči, číst milá věnování v knihách a nebo si jen tak listovat knížkami, které ještě neznáme a chtěli bychom poznat. Moc děkujeme všem, kteří se do našeho "knižního" dne zapojili.

V rámci projektu Spolupráce a inovace ZŠ nám byly pořízeny iPady. Používáme je pro zpestření výuky, při procvičování učiva, pro výuku cizích jazyků, informatiky i pro rozvoj kreativity. Zatím se s nimi seznamujeme a objevujeme spoustu výhod. Jednou z mnoha je i ta, že při používání různých programů či aplikací už nepotřebujeme vypisovat webové adresy, stačí vyfotit QR kód.

Se třeťáky jsme se v rámci prvouky rozhodli vyzkoušet, jestli si ten vzduch náhodou nevymýšlíme. Jak můžeme s jistotou říct, že kolem nás je? Vždyť přeci nejde vidět... Provedli jsme sérii několika pokusů, během kterých se nám podařilo s pomocí igelitových sáčků, papírových kapesníků a vody prokázat, že i když vzduch není vidět, pořád tu s námi je.

Dnes byl svátek zamilovaných a tento svátek jsme si připomněli i na keramickém kroužku. Děti si nejprve mezi sebou řekly, jaké by chtěly vyrobit dárečky k Valentýnu a jak budou tento svátek slavit. Pak se všichni žáci společně pustili do práce. Děti vytvořily plno zajímavých výrobků - srdíčka, přáníčko, misky ve tvaru srdíčka, květiny apod.